<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<rss version="2.0" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom">
	<channel>
		<title>ЕГЭ 2010 школа 399</title>
		<link>http://399ege.moy.su/</link>
		<description>Блог</description>
		<lastBuildDate>Thu, 04 Feb 2010 10:55:52 GMT</lastBuildDate>
		<generator>uCoz Web-Service</generator>
		<atom:link href="https://399ege.moy.su/blog/rss" rel="self" type="application/rss+xml" />
		
		<item>
			<title>Список умений по математике выпускника 11 класса</title>
			<description>&lt;ul class=&quot;treeview&quot; id=&quot;catstree&quot;&gt;&lt;li style=&quot;background-image: url(/images/ege/open.gif);&quot; class=&quot;submenu&quot;&gt;&lt;label for=&quot;checkbox302&quot; id=&quot;label302&quot; nodeid=&quot;302&quot;&gt;1. Уметь выполнять вычисления и преобразования&lt;/label&gt;&lt;ul style=&quot;display: block;&quot; rel=&quot;open&quot;&gt;&lt;li&gt;&lt;label for=&quot;checkbox355&quot; id=&quot;label355&quot; nodeid=&quot;355&quot;&gt;1.1.
Выполнять арифметические действия, сочетая устные и письменные приемы;
находить значения корня натуральной степени, степени с рациональным
показателем, логарифма&lt;/label&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;label for=&quot;checkbox10&quot; id=&quot;label10&quot; nodeid=&quot;10&quot;&gt;1.2. Вычислять значения числовых и буквенных выражений, осуществляя необходимые подстановки и преобразования&lt;/label&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;label for=&quot;checkbox11&quot; id=&quot;label11&quot; nodeid=&quot;11&quot;&gt;1.3.
Проводить по известным формулам и правилам преобразования буквенных
выражений, включающих степени, радикалы, логарифмы и тригонометрические
функции&lt;/label&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;li style=&quot;background-image: url(/images/ege/open.gif);&quot; class=&quot;submenu&quot;&gt;&lt;label for=&quot;checkbox303&quot; id=&quot;label303...</description>
			<content:encoded>&lt;ul class=&quot;treeview&quot; id=&quot;catstree&quot;&gt;&lt;li style=&quot;background-image: url(/images/ege/open.gif);&quot; class=&quot;submenu&quot;&gt;&lt;label for=&quot;checkbox302&quot; id=&quot;label302&quot; nodeid=&quot;302&quot;&gt;1. Уметь выполнять вычисления и преобразования&lt;/label&gt;&lt;ul style=&quot;display: block;&quot; rel=&quot;open&quot;&gt;&lt;li&gt;&lt;label for=&quot;checkbox355&quot; id=&quot;label355&quot; nodeid=&quot;355&quot;&gt;1.1.
Выполнять арифметические действия, сочетая устные и письменные приемы;
находить значения корня натуральной степени, степени с рациональным
показателем, логарифма&lt;/label&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;label for=&quot;checkbox10&quot; id=&quot;label10&quot; nodeid=&quot;10&quot;&gt;1.2. Вычислять значения числовых и буквенных выражений, осуществляя необходимые подстановки и преобразования&lt;/label&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;label for=&quot;checkbox11&quot; id=&quot;label11&quot; nodeid=&quot;11&quot;&gt;1.3.
Проводить по известным формулам и правилам преобразования буквенных
выражений, включающих степени, радикалы, логарифмы и тригонометрические
функции&lt;/label&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;li style=&quot;background-image: url(/images/ege/open.gif);&quot; class=&quot;submenu&quot;&gt;&lt;label for=&quot;checkbox303&quot; id=&quot;label303&quot; nodeid=&quot;303&quot;&gt;2. Уметь решать уравнения и неравенства&lt;/label&gt;&lt;ul style=&quot;display: block;&quot; rel=&quot;open&quot;&gt;&lt;li&gt;&lt;label for=&quot;checkbox304&quot; id=&quot;label304&quot; nodeid=&quot;304&quot;&gt;2.1. Решать рациональные, иррациональные, показательные, тригонометрические и логарифмические уравнения, их системы&lt;/label&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;label for=&quot;checkbox305&quot; id=&quot;label305&quot; nodeid=&quot;305&quot;&gt;2.2.
Решать уравнения, простейшие системы уравнений, используя свойства
функций и их графиков; использовать для приближенного решения уравнений
и неравенств графический метод&lt;/label&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;label for=&quot;checkbox306&quot; id=&quot;label306&quot; nodeid=&quot;306&quot;&gt;2.3. Решать рациональные, показательные и логарифмические неравенства, их системы&lt;/label&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;li style=&quot;background-image: url(/images/ege/open.gif);&quot; class=&quot;submenu&quot;&gt;&lt;label for=&quot;checkbox308&quot; id=&quot;label308&quot; nodeid=&quot;308&quot;&gt;3. Уметь выполнять действия с функциями &lt;/label&gt;&lt;ul style=&quot;display: block;&quot; rel=&quot;open&quot;&gt;&lt;li&gt;&lt;label for=&quot;checkbox309&quot; id=&quot;label309&quot; nodeid=&quot;309&quot;&gt;3.1.
Определять значение функции по значению аргумента при различных
способах задания функции; описывать по графику поведение и свойства
функций, находить по графику функции наибольшие и наименьшие значения;
строить графики изученных функций&lt;/label&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;label for=&quot;checkbox310&quot; id=&quot;label310&quot; nodeid=&quot;310&quot;&gt;3.2. Вычислять производные и первообразные элементарных функций&lt;/label&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;label for=&quot;checkbox311&quot; id=&quot;label311&quot; nodeid=&quot;311&quot;&gt;3.3. Исследовать в простейших случаях функции на монотонность, находить наибольшие и наименьшие значения функций&lt;/label&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;li style=&quot;background-image: url(/images/ege/open.gif);&quot; class=&quot;submenu&quot;&gt;&lt;label for=&quot;checkbox313&quot; id=&quot;label313&quot; nodeid=&quot;313&quot;&gt;4. Уметь выполнять действия с геометрическими фигурами, координатами и векторами&lt;/label&gt;&lt;ul style=&quot;display: block;&quot; rel=&quot;open&quot;&gt;&lt;li&gt;&lt;label for=&quot;checkbox314&quot; id=&quot;label314&quot; nodeid=&quot;314&quot;&gt;4.1. Решать планиметрические задачи на нахождение геометрических величин (длин, углов, площадей)&lt;/label&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;label for=&quot;checkbox315&quot; id=&quot;label315&quot; nodeid=&quot;315&quot;&gt;4.2.
Решать простейшие стереометрические задачи на нахождение геометрических
величин (длин, углов, площадей, объемов); использовать при решении
стереометрических задач планиметрические факты и методы&lt;/label&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;label for=&quot;checkbox316&quot; id=&quot;label316&quot; nodeid=&quot;316&quot;&gt;4.3. Определять координаты точки; проводить операции над векторами, вычислять длину и координаты вектора, угол между векторами&lt;/label&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;li style=&quot;background-image: url(/images/ege/open.gif);&quot; class=&quot;submenu&quot;&gt;&lt;label for=&quot;checkbox318&quot; id=&quot;label318&quot; nodeid=&quot;318&quot;&gt;5. Уметь строить и исследовать простейшие математические модели&lt;/label&gt;&lt;ul style=&quot;display: block;&quot; rel=&quot;open&quot;&gt;&lt;li&gt;&lt;label for=&quot;checkbox319&quot; id=&quot;label319&quot; nodeid=&quot;319&quot;&gt;5.1.
Моделировать реальные ситуации на языке алгебры, составлять уравнения и
неравенства по условию задачи; исследовать построенные модели с
использованием аппарата алгебры&lt;/label&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;label for=&quot;checkbox320&quot; id=&quot;label320&quot; nodeid=&quot;320&quot;&gt;5.2.
Моделировать реальные ситуации на языке геометрии, исследовать
построенные модели с использованием геометрических понятий и теорем,
аппарата алгебры; решать практические задачи, связанные с нахождением
геометрических величин &lt;/label&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;label for=&quot;checkbox321&quot; id=&quot;label321&quot; nodeid=&quot;321&quot;&gt;5.3.
Проводить доказательные рассуждения при решении задач, оценивать
логическую правильность рассуждений, распознавать логически
некорректные рассуждения&lt;/label&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;li style=&quot;background-image: url(/images/ege/open.gif);&quot; class=&quot;submenu&quot;&gt;&lt;label for=&quot;checkbox322&quot; id=&quot;label322&quot; nodeid=&quot;322&quot;&gt;6. Уметь использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни&lt;/label&gt;&lt;ul style=&quot;display: block;&quot; rel=&quot;open&quot;&gt;&lt;li&gt;&lt;label for=&quot;checkbox323&quot; id=&quot;label323&quot; nodeid=&quot;323&quot;&gt;6.1.
Анализировать реальные числовые данные; осуществлять практические
расчеты по формулам, пользоваться оценкой и прикидкой при практических
расчетах&lt;/label&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;label for=&quot;checkbox324&quot; id=&quot;label324&quot; nodeid=&quot;324&quot;&gt;6.2.
Описывать с помощью функций различные реальные зависимости между
величинами и интерпретировать их графики; извлекать информацию,
представленную в таблицах, на диаграммах, графиках&lt;/label&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;label for=&quot;checkbox325&quot; id=&quot;label325&quot; nodeid=&quot;325&quot;&gt;6.3.
Решать прикладные задачи, в том числе социально-экономического и
физического характера, на наибольшие и наименьшие значения, на
нахождение скорости и ускорения&lt;/label&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;</content:encoded>
			<link>https://399ege.moy.su/blog/spisok_umenij_po_matematike_vypusknika_11_klassa/2010-02-04-1</link>
			<dc:creator>defaultNick</dc:creator>
			<guid>https://399ege.moy.su/blog/spisok_umenij_po_matematike_vypusknika_11_klassa/2010-02-04-1</guid>
			<pubDate>Thu, 04 Feb 2010 10:55:52 GMT</pubDate>
		</item>
	</channel>
</rss>